六年级一题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/31 03:17:32
我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

因此,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,与其相信“天才”,不如相信勤奋。只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才为愿意作出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!

1 这篇文章三个小节就是三个段落,请划出各段的中心句。(3分)

2 给短文加个标题。(2分)

3 用“/”给第一段划分为两层,概括出每层的意思。(7分)

4“少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!”一句中,前一个“希望”指( ),后一个“希望”指( )。(4分)

5文章最后一句话跟题目有( )关系。(2分)

1 这篇文章三个小节就是三个段落,请划出各段的中心句。(3分)

答:第一段 “天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
第二段 与其相信“天才”,不如相信勤奋。
第三段 要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!

2 给短文加个标题。(2分):"天道酬勤"
3 用“/”给第一段划分为两层,概括出每层的意思。(7分)
聪明反被聪明误。“/”而相反的例子也不少见,

前一层意思:不少天资聪明,敏锐过人的学生由于忽视了勤奋努力,结果落得一事无成。
后一层意思:无“天才”的学生终日勤奋不怠,,作出了优异的成绩。
4“少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!”一句中,前一个“希望”指( 国家和社会建设的栋梁和主力军. ),后一个“希望”指( 我们心里的期盼)。

5文章最后一句话跟题目有( 呼应)关系。(2分)