六年级 阅读短文，并回答问题。

家乡的桥
家乡的桥是我梦中的桥。
家乡村边有一条河。弯弯曲曲，河中驾着一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泄地，小桥都印下串串足迹，洒落串串的汗珠，那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯的小桥。不时荡过轻吟的低唱，不时露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥。你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥进我的梦里。
我在漂泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？
30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去望小桥。
啊（ ）小桥呢（ ）小桥躲起来了（ ）河中一道长虹（ ）浴着朝霞（ ）熠熠闪光（ ）哦（ ）雄浑的大桥敞开胸怀（ ）汽车的呼啸（摩托车的笛声（ ）自行车的丁零（ ）合奏着进行交响乐（ ）南来的钢筋（ ）花布（ ）北往的柑橙（ ）绘出交流欢跃图（ ）
满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传遍了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果棒来，五彩斑斓的月拉开了！
1.给（ ）处加上标点符号。
2.鸡鸣晓月、日丽中天、月华泻地，分明写的是什么时候？
____________、_____________、____________。
3.短文中哪部分写的是“我”梦中的桥？表达了“我”怎样的思想感情？
_________________________________________________。
4.“弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？”将它改为陈述句：_______。_____是“我”心中真正的桥，这里又表达了______的思想感情。
5.第四自然段写得很美，运用了___、_____的修辞手法。请模仿这种修辞手法，写上几句话。
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