-0存在吗，如果存在那又是什么意义呢？？？

这句话是错误的.

0是整数,但既不是正数,也不是负数,无正负的概念,没有正负的概念
根据定义，正数是大于0的数，负数是小于0的数
0的相反数仍是0它本身.

这位老师的话，是片面的，我们慢慢讲：

初中学生最好是认为-0不存在比较好
（如一楼所说，0是整数,但既不是正数,也不是负数,无正负的概念,没有正负的概念根据定义，正数是大于0的数，负数是小于0的数 0的相反数仍是0它本身. ），这样有助于他理解和做题。
但是像奥数老师，或是真正要研究数学，真的要搞这门学问的人，认为—0是存在的没有什么不对。（楼上：-0存在，两个相反数相加和为零，-0+0=0所以存在 ）

但是，-0虽然存在，但是没有意义！！
老师前半句讲的或许是对的，我们也可以证明-0存在，但是无法证明它有意义。
所以那位老师的话是片面的，对也只是对一半。

相反数的定义:
绝对值相等,符号相反的数互为相反数,
特别规定:0的相反数为0,即-0=0.

这是一个奥数老师说的话么？0不是正数也不是负数。就像一楼说的没有正负的概念
所以这句话是错的。

PS：真不知道说这话的竟然是奥数老师

0的相反数是0
0既不是正数也不是负数

这句话是错的。