怎样指挥校歌？

指挥校歌，属于合唱指挥的一种。指挥合唱的时候最关键的是把握整个一首乐曲的节奏。其次是做到如何最好的提示乐手和歌手。提示乐手和歌手关于整个一首乐曲的节奏，力度。（什么时候舒缓，什么时候激进）最好的把握歌手和乐手之间的配合。如果可能，最好使用一只30厘米的指挥棒。在指挥歌曲演奏排练的的时候，要做好各个声部之间的调剂，乐队必须服从歌手，必须尽量模仿歌手的音色，比如小的偏音，唤气的时机，这些都需要乐手来补充填补，因为没有一个歌手能一口气唱完一首歌，也没有任何的歌手唱音的时候能像钢琴一样准确。同时也要要求歌手尽力模仿乐队的音质。能唱多准就唱多准。尽量的根据原谱的节奏，力度，音准，音长，演唱歌曲。使用指挥棒可以较为好的提示乐手和歌手。用左手划清楚拍子。右手指挥棒来提示，各个声部，各个节奏型的转化，各个时间段乐手的补充，歌手乐手演唱演奏的力度。各种音乐术语的表达。
如果是分声部演唱，既然楼主是新手。可以采用每个声部分开排练。同时用协奏其声部的乐手给予协奏和帮助，每个声部都排练好了之后，在合唱Cantata作品。同时给予乐队直接的和声部排练，以免乐手跟着歌手一块跑调。
拍子的演奏可以让你的音乐老师给你训练一下。这个简单。
二拍子的演奏遵循原则：无论是2/2拍还是2/4拍等等（2/8 2/16）都遵循原则是：强 弱 | 强 弱 |
三拍子的演奏遵循原则是：强 弱 弱 | 强 弱 弱 |
四拍子的演奏遵循原则是：强 弱 次强 弱 | 强 弱 次强 弱|
五拍子的演奏遵循原则是：强 弱 弱 次强 弱 | 强 弱 弱 次强 弱 |
六拍子的演奏遵循原则是：强 弱 弱 次强 弱 弱| 强 弱 弱 次强 弱 弱|
七拍子的演奏遵循原则是：强 弱 弱 次强 弱 次强 弱| 强 弱 弱 次强 弱 次强 弱|
我的专业就是指挥，毕业于中央音乐学院指挥系硕士。我现在在一个青年乐团做指挥兼乐长。这些应该够指挥一个校歌了，我的qq：794457672，有什么问题随时通过qq可以问我.我们一同讨论。

瞎比划即可!