教师对学生要一视同仁吗？

理论上，教师是要对学生一视同仁的，要善于发现学生的优点，然后喜欢自己所教的每一位学生。要公平地对待每一位学生，因为他有具有平等接受教育的权利。

　　不可否认的是，老师也是人，也有自己的喜恶，比如一些坏学生，无论你如何想着要教好他，他就是跟你唱反调，这个时候，你还能继续喜欢他吗？不可能的事，即使表面上看起来没有对这个学生怎么样，心里早就对他恨之入骨了，巴不得他立刻转学。对付这些学生，你要么就偶尔找他来批评教育，要不就对他不理不睬，特别要注意的是，一旦发现他的优点，或者有所进步时一定要表扬，这样他就不会经常跟你作对了。有些学生跟老师作对，也有可能是老师长期忽略他，使得他自暴自弃了，反而是破罐子破摔了。

　　但是为人师表，无论学生做错了什么事情，一定要忍，不能有过激的行为，可以骂学生，但不能有脏话。不能让这个坏学生影响了你的心情，更不能让他影响了你的前途。

　　而有的学生，待人礼貌热情。教师肯定是比较喜欢这样的学生，他不仅不会惹你生气，反而会让你觉得教书是一件愉快的事情。但是，如果你想成为一名优秀的教师，那么，你在其它学生面前不能一味地表扬他们，发现错误的时候也要及时批评，有表扬也有批评，是为了让同学们觉得老师是公平的，无论是优秀的还是差劲的学生，做对了就表扬，做错了就批评。

　　不要害怕外界说你偏心，也不要说什么敢爱敢恨，在你走上讲台之前你必须做好心理准备，当老师是要受气的，被学生气到的时候一定要冷静，很多时候，你说错了一句话，可能会改变一个小孩的一生啊。

连公平都是相对的.
"看人下菜碟"也是一种公平.你能让老人肯大骨棒么?你能让婴儿吃麻辣烫么?
不同的学生有不同的需要,因此需要不同的培养方式.自然在对待学生上要求老师采取不同的方法.但是,老师要注意把握分寸.在竞选班干部,扫除分配,以及所有涉及参与名额要求的活动上,老师必须一视同仁.就比如分座位这个问题,最好按照身高和视力情况分配,特殊情况可以特殊照顾,但是操作一定要透明.如同桌相处不和,老师可以考虑调座,但是一定要顾及换座位所涉及到的同学的感受.再比如课堂提问,不要一味地提问好同学,也要给成绩不好,座位靠后的同学机会.
对于课下答疑办公室