当孩子跟别的孩子在一起是一个被指挥的角色时是否要进行心理行为矫正？

并非人人想做“领导者”才对，也不要认为“被指挥”都是被动迫不得已的。孩子要有“领导”和“参与”两种团队意识。
如果发现其中一种倾向（领导或被领导）明显超过另一种，可以适当地给他看一些相反的例子。
问题是许多时候问题出在家长，很多人认为“领导的倾向”越强越好。

那就要看着孩子是不是有被动性了

如果他/她经常被指挥,而且很自然,不会抱怨,觉得被指挥是很正常的话,就与问题了,就要及早的进行心理行为矫正

这事情是说不准的，你不能保证什么时候就会改变他的心性，不过被动性比较接近于恭维者的行列，还是矫正比较好，训练他的独立性

以我的观念来说，在儿童之间，这种关系虽然影响着他，但是方法不对就会适得其反，
这还要看他以后道路的方向，
若他没有毅力，想法，就算矫正，那么对他以后就是一个适得其反的效果，
我建议，你说矫正他的被动性，训练他的独立性，任何他能做到的事情，不要刻意的让他去做，
任何事情去做之前，问他能不能做，
不要强迫式的 那就会让他产生逆反和懒惰感