最后一课 阅读题...

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/23 09:01:25
忽然，教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。我猛地站了起来，浑身都僵硬了，只有孤独的心碎。“我的朋友们啊，”我说，“我——我——”但是我哽住了，我说不下去了。我转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量写上“法兰西万岁！”然后我痛苦地呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向孩子们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
1.选段采用了（）（）（）描写对韩麦尔先生进行刻画
2.你认为选段中最能体现出韩麦尔先生爱国感情的是哪一句？
3.请你展开想象，描绘“他哽住了，他说不下去了”是的心理活动
4.“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”，这时，假如你在“他”身边，你会对“他”说些什么？
5.为什么说“我觉得他从来没有这么高大”？

1.选段采用了（语言）（动作）（神态）描写对韩麦尔先生进行刻画。
2.你认为选段中最能体现出韩麦尔先生爱国感情的是哪一句？
然后我痛苦地呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向孩子们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
3.请你展开想象，描绘“他哽住了，他说不下去了”是的心理活动
他会想：咳，为什么会这样呢？我不能背叛我的祖国，但是这些孩子，我到底该怎么办?算了，就为了孩子们把。
4.“他呆在那儿，头靠着墙，话也不说”，这时，假如你在“他”身边，你会对“他”说些什么？
我会对他说：我知道你很爱你的祖国，但现在毕竟孩子们还小，作为他们的老师，你应该给他们做一个榜样，你一定要坚强啊！
5.为什么说“我觉得他从来没有这么高大”？
因为韩麦尔先生的爱国精神是“我”深深的感动了，所以，“我”认为韩麦尔先生比以往高大得多。

我没才，凑合着写吧