（五十）中考阅读精选——从罗丹得到的启示 〔奥地利〕茨威格

1、如果把本文分为三个部分，请写出第二部分的起讫句，并用一句话概括该部分的主要内容。
起始句：____________________结束句：_________________主要内容：__________

2、体味下列句子所蕴含的人物的思想感情。
①时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双肩苦恼地蹙着。
②他扔下刮刀，以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关怀般地把湿布蒙在女正身像上。
3、文中划横线的句子用了省略号，请你根据上下文发挥想象，推测一下罗丹可能会说些什么？

4、罗丹忘我工作冷落了“我”，“我”反而“感激地紧握着”他的手。其原因是（ ）
A、文明、礼貌 B、感悟、崇敬 C、豁达、宽容 D、同情、安慰

5、初步分析本文的写作特点。从环境描写、人物描写或其他方面选择一个角度，对作品进行分析点评。字数80个左右。

答案：
1、有一晚 用手搀着我的肩头 记叙作者拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程。
2、①传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋，为还未达到理想境界而苦恼
②传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后，对心爱的女正身像倾注了深情，备受爱护。
3、答案不统一，要结合当时罗丹专心致至的心态加以想象。列如，歉意和自己的职业之类的话。
4、B
5、热忱、专心、忘掉一切

1、有一晚 用手搀着我的肩头（“假如那是好而又值得的“也对） 记叙作者拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程。2、①传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋，为还未达到理想境界而苦恼②传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后，对心爱的女正身像倾注了深情，备受爱护。3、略 4、B

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