高考语文如何从95分提高到115以上？？急！！！

你好，我山东的，今年高考。语文127，和文科状元一般多，平时120以上，对语文付出不算多
我愿意拿出我那点所谓经验
恕我直言，你没有好好学语文。但你的语文成绩一定会提高很大，因为你开始关心了。可能短期不见效果，甚至总不见效果，但你千万别急，记住但问耕耘，不问收获。因为高考是绝对公平的，你付出了，哪怕平时总是0分，到高考也会显示出你的真实水平，就是你的付出程度！！！一分耕耘，一分收获！
只要老师正经教课，学生认真听，作业都完成，一切跟老师步伐走，考试发挥再差，105分以下，不可能的事。要相信老师，爱戴老师。不听老师的话，就没有出路。学习没有捷径。
我想，只要跟老师走，就能保证110以上。如果你一切都很认真，可语文分不算太高，不能超过120，那才说明方法有问题。语文学习关键在领会，不仅是语言角度，在人文精神方面也要认真领会。为达到这个目的，要多读课文，因为大纲精神都体现在课文上，高考就依据大纲出题，你能把课本的每一个细节都把握了，考不了高分，就是命题人的失职。命题人不会失职。
古诗文和文言文不好，就要把课本中的古诗文和文言文研究透，尤其是文言文的字词翻译名句。现代文往往体现人的综合素养，需要结合个人实际由老师把脉。

对高考而言，前面讲的似乎都是废话，可以略去。因为高考目的是提分，然而语文很特殊，一定要平时多读多积累。没空读别的，课本一定要认真领会，读者建议常常看，高考命题组就很关心这本杂志。

古诗文回答会有公式，很简单，高三老师会总结。当时就有感觉，高一高二学的都没用，高三凭公式去套就得分。错了！！！高考命题者是很聪明的，他会突破你的公式，求新题，真正考出素质来。很多人到高考才傻眼。所以，一定要深入理解意向，把握作者感情，多方面分析作品。但还要听老师的！
一言半语道不尽，还请请教自己的老师，那可是大宝藏！有空可以联系

本人根据3年的高中学习，在语文上精心提炼了几个解题技巧与一些方法原则。限于大家分享。
方法概说 1.倒读法：此法针对于古代诗词鉴赏与现代文大阅读有很好的功效。说白了，就是要带着问题看文本。更有