练习题(六年级)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 17:23:50
1.今天的活动我们要参加。(改成双重否定句)
2.我读书(扩句)
3.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。(抓住主干,缩写句子)
4.因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。(改成果在前,因在后的句子)
5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改成夸张句)
6.鸟儿鸣叫(改成拟人句)
二.修改下列病句。
1.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
2.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
3.气象小组的同学,每天早上都记录并收听当天的天气预报。
三.将下面四句话各写出不同的理解。
1.热爱人民的总理。(1) (2)
2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。(1) (2)
3.他借小丽一支钢笔。(1) (2)
4.故居的桌上陈列着一本他的书。(1) (2)
四.
1.“读书好”的意思:
2.“好读书”的意思:
3.“读好书”的意思:
五.用“百灵鸟”一词造两个句子。
六.仿写句子。
1.时间好比清风,他能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同 。
2.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同 , 。书籍犹如 , 。
3.幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是 ;幸福是 。
4.名著如同 ,让人 。
名著如同 ,让人 。
5.例:读书如吃饭,要食不厌精。

1.今天的活动我们要参加。(改成双重否定句)
  今天的活动我们不要不参加。
  2.我读书(扩句)
  乐于求学的我在静谧的屋子里认真地读书。
  3.一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们的心上。(抓住主干,缩写句子)
  战士的形象,将铭刻在心上。
  4.因为时间是宝贵的,所以我们要加倍地珍惜它。(改成果在前,因在后的句子)
  之所以我们要加倍地珍惜它,是因为时间是宝贵的。
  5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改成夸张句)
  这个地方小的如同火柴盒,怎么容得下几个班的同学活动呢?
  6.鸟儿鸣叫(改成拟人句)
  鸟儿欢快的鸣叫着互相打招呼。
  二.修改下列病句。
  1.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
  平静的河面上,有一只小船向岸边驶来。
  2.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
  多读好书,可以丰富我们的知识。
  3.气象小组的同学,每天早上都记录并收听当天的天气预报。
  气象小组的同学,每天早上都收听并记录当天的天气预报
  三.将下面四句话各写出不同的理解。
  1.热爱人民的总理。(1)热爱的是人民的总理(2)总理是热爱人民的
  2.江苏和浙江的部分地区特别富裕。(1)江苏地区和浙江部分地区特别富裕(2)江苏和浙江两个省的部分地区特别富裕
  3.他借小丽一支钢笔。(1)他借了小丽一支钢笔。(2)他借给小丽一支钢笔。4.故居的桌上陈列着一本他的书。(1)故居的桌上陈列着一本属于他的书。(2)故居的桌上陈列着一本他写的书。
  四.
  1.“读书好”的意思:读书是个好习惯,诗歌好的事情
  2.“好读书”的意思:爱好、喜欢读书
  3.“读好书”的意思:不能瞎看,要挑好的书,有价值的书来读
  五.用“百灵鸟”一词造两个句子。
  1.我们班的丽丽就像一只可爱的小百灵鸟,总能在歌唱比赛中夺魁。
  2.树枝上的百灵鸟叽叽喳喳的唱着歌,似乎昭示着春天的美好。
  六.仿写句子。