14岁优秀中学生家长的烦恼?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/09/24 22:10:05
14岁男孩,学习成绩一直名列前茅,家长让他学什么都学的特别好,还不费力,比如钢琴、舞蹈、滑冰、游泳,但是特别爱玩,玩什么都特别钻研,只要是感兴趣的东西,一玩就痴迷,一定要玩的精透才放手,最后简直成为专家,比如悠悠球、魔方等,现在悠悠球学校无敌,各种各样的魔方都能够很快完成。性格内向,不爱说话,感兴趣的话,能聊聊,但是他的话题往往很专业,发现你说的不对的时候,不屑和你交谈,默默走开,给我的感觉是这孩子有超强的学习能力,学什么都很专,不费力,问题是,对于这样可塑性强的孩子该怎么教育,怎么能让他不显得那么脱俗呢!担心他以后步入社会的适应能力!
这孩子业余钢琴全部过级了,非常喜欢周杰伦,他的歌曲基本都会唱,除了学习成绩不影响外,感觉他有很多精力去干别的事,我不知道这是不是对他的学习能力的一种浪费,怎么能把他的潜力都挖掘出来呢?

这种情况我感触很深啊,因为我小时候也是这样子(笑),没有炫耀的意思.
这个孩子在学习方面有着优异的天赋,而且从您的描述来看并不是仅限于某个方面的,而是相当全面的才能.如果是这样我并不觉得他会在沟通方面存在障碍,相反他是由于自己的能力明显超出别人而显得"寂寞",或许并不是他自身感到有一种优越感,而是他觉得同龄人没法站在和自己相同的水平上对话,久而久之就不屑于交流了.这样的话建议您首先把他当做一个成熟的人来对待,如果还是像对待小孩子一样必然引起他的反感,就好像有人当着您的面嘲笑您幼稚,您还会想和他继续交谈么?
作为家长可以再谈话的时候更多的使用商榷和讨论的语气,做决定时先征询他的意见,这样做首先是避免家长和他直接产生隔阂,让他觉得自己是像成人一样被认真对待的,否则进一步的教育就没法进行了.但注意必须让他感觉到自己的观点被确实地接受了,很多家长也会象征性地询问孩子,但做事是已然我行我素,结果更加使自己的孩子产生排斥心理.
然后可以引导他阅读一些人际方面的书籍,如果家长本身并不擅长这种教育的话,通过权威人士的书籍进行指导比较好一些.像曾仕强先生的一些人际处理能力培养,陈安之的成功学都很重视这一点.
主要是让他意识到与水平不如自己的人交流也是非常重要的,而且很多交流并不用涉及太专业的东西.目前我们国家在这方面的教育的确非常欠缺,但是我国的传统文化却非常重视这些东西,如果可以的话,把他的学习能力放在像台湾的南怀瑾先生的国学系列上是非常合适的,于丹的论语也不错,适合小孩读(虽然贬低她的人很多,呵呵)
至于夏令营我觉得没什么必要,参加一下也无妨,但是要强调的是您的孩子并不是在社交上存在障碍,而是他没有意思到社交的必要性,这样参加一些强调团队合作同时具有一定专业性的活动可能更符合他一些,比如每年的Intel少年科创比赛之类的.
希望我的解答会对您有所帮助,您的孩子很难得,不要埋没他的才能了

参加一些夏令营什么的群体活动也许有帮助。
不过,有这样的孩子真得很好!很多家长都操心孩子太平凡,你们正好相反。

从你的描述看,他的学习能力很强,但是沟通交流能力缺乏,社交能力对于孩子未来的发展有着非常重要的作用,建议家长多与孩子进行情感上的交流,和他做朋友,指出不足,有意识带他多