怎样改变这样一个孩子？？？

首先你要相信没有学不会的学生，只有不会学的学生，他数学英语差不是因为你教的不好，而是他没有认真的去学习，我很高兴你能掌握住他的弱点，这点你做的非常好，就是你能看的透彻他对什么感兴趣，这就是他的弱点，你很了解他，所以如果你能聪明的略施小计，就从他的弱点出发，让他由他的弱点投入到数学和英语的学习中去。比如你讲数学的时候你可以以历史开头，这就要看你的知识水平和聪明不聪明了，怎样才能使你要讲数学知识点由历史一点一点深入，有历史故事情节，和所要讲的知识点完美的结合，如果你对历史不是太了解，我可以教你个很好的点子，你可以拣一些历史故事，在那时的历史背景下编造一些他不知道的故事，即不违背历史大时代的背景，有让他觉得新鲜，有意思没听过。编的离奇些也没问题。为了激发你的创作灵感我可以牺牲我的时间给你举个简单的例子，根据这种模式，来激发你的创作火花。
　　例子—— 要学数学内容“解方程X+5=7”
　　你就和他讲在宣统年间，有一个叫将千（我编的可能没有这个人），在他那个时代战火连天，他为了躲避战火逃到了山谷里，他无意中发现的一个古老的门，上边雕刻着有甲骨文，商古文，等等，其中在门的最下边有一道这样的题“解方程X+5=7”，这道题的最下边有一排数字“1 2 3……”而且每个数字都往外突起，那个人算出了那道题，选对了下边的数字，这时门慢慢打开了（带点神秘的语气），然后告诉他，想知道门的里边是什么吗？自己作出来这道题，你就会知道。……
　　明白了吗？记住没有什么你不能改变的，只要你想要的效果你就可以想到，
　　至于英语，那空间可能就更大了，你知道该怎么做了，你也可以试着自己照着历史书上的一段字翻译一下或者一个你想要他记住的单词，来翻译，这样他肯定会学的，慢慢就会知道里边的乐趣，你一定回有很多的办法。希望你 能成功！

下次，你带本英文的外国史给他，通过他的兴趣，激发他去学英语

直截了当地告诉他，不学别的没有前途
学好别的才有历史的基础
不知道适用不适用，反正我就是这样

关键是培养数学和英语的兴趣，可以问他为什么对历史感兴趣，由此可以将产生兴趣的进程移殖到数学和英语上。

从好朋友做起，让他感觉你跟他一起在努力

小孩子看历史其实就是爱看故事，你可以把数学转变成一种游戏或故