绩效考核中关于“学习意识及上进心”和“品德言行”的等级划分标准

学习意识：工作与生活学习
优秀：对工作有特殊表现与贡献，公司内外训练表现特佳堪称表率。
良好：工作尽忠职守与主动积极，能在工作中学习、在学习中成长。
一般：工作朝八晚五、奉公守法，不犯错误、不管闲事、遵从制度。
差 : 工作做不好、做人很差劲，先天已不足、后天又不努力。

品德言行：属于个人EQ表现
优秀：忠诚尽职、牺牲奉献，厚道宽容、团结友爱。（甘草人物）
良好：善于沟通、主动协调，处事圆滑、乐于助人。（智慧人物）
一般：管好自己、休管他人，本位主义、急功好利。（一般市民）
差 ：钱少事多、天天埋怨，本事没有、是非不断。（淘汰候补）

1、建议根据业务考试成绩、培训、会议中的发言、公司网站上关于业务的发帖数等评定学习意识和上进心；（其实这一项本身的描述是非常主观的，所以要量化必须依靠实际的工作手段）
2、品德言行——这个完全依靠主观，原则上讲，员工只要没有违反公司纪律和法律法规你就不好讲他品格有问题，不然会找你拼命的。

这个不能用做成可描述性语言，主观行为考核做成了描述性考核会失去考核的意义，要看平时的表现。