2010年湖南高考有什么政策改变?

不是的阿.
不可能不分科阿.
我们的下一届都分科读了一年的书了，他们未必高考还要考他们有一年没学过的科目么?
是从我们现在这一届的高一开始不分科的,
高考主要是增加了一门基础知识测试就是一些基本常识了阿.
下面一些资料可能对你有帮助了.
语文： 作为一语言学科，变动不大，只强调学生要注重平常的积累。

数学： 增加了定积分、极座标、算法、三次方程，需一个月时间的新授。考试难度不会太大，内容不会太多。

英语： 主要知识不会有变，只是词汇量加大，所学的内容更加贴近生活。

物理： 增加了简单相对论、门电路。增加内容考试难度不会大。

化学： 理论知识呈现方式有改变，增加了化学与生活、有机化学基础，这些内容贴近生活，对学生来说无难度。

生物： 增加遗传方面内容。新教材板块分得详细此，基础性强此，注重课程研究与应用。

政治： 增加文化生活、法律、国家国际组织常识。

历史： 增加世界史。按专题知识体例编写，不强调前因后果，时间跨度大，不像以前教材按时间先后顺序，介绍背景、发展过程。相当于高三第一轮复习。学生考试感觉难度大。

地理：选修部分有较大的变化，原来强调中国国土整治，现在强调自然灾害和旅游地理，自主探究的内容增多。

往届生复读一年的课程安排：一轮复习练功底，二轮练能力。一轮以新章节为顺序，通过排雷式复习，新增新课标内容，排查过关， 建立系统的知识体系，积累了一定解题能力。根据2010年考生面对新老教材转轨的特点，一轮中安排一个月时间按授新课的模式解决新教材中增加的新内容；二轮纵向梳理，横向联系，规范解题，调整心态；第三轮拓宽视野，纵深发展，备战高考。因此，往届生只要树立信心，比应届生具有很大优势。

综合测评分是为推行素质教育，打破靠高考一考定终身的格局而设立的，有效全面衡量毕业生，但一切都得从实际出发，根据2008年12月6-7日湖南省教育厅主持的全省150所示