求助:初中化学1道题

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/03 23:50:54
．甲、乙、丙三位同学在电解蒸馏水时，发现电极上几乎无气泡产生，但加入少量稀硫酸后产生气泡的速度明显加快。
[提出问题]：硫酸在电解水时起什么作用?
[猜想]：①电解后溶质的化学性质没有改变 ②电解后溶质的化学性质完全改变
③电解后溶质的质量没有改变 ④电解后溶质的质量发生改变。
[实验]：如右上图所示，在烧杯中装100 mL蒸馏水，接通电源，灯泡几乎不亮，电极上几乎无气泡产生。再加入50 g质量分数为30％的稀硫酸，灯泡变亮，电极上产生大量气泡。持续电解一段时间后，把溶液均分为A、B、C三等份。
甲同学将A溶液分别与下列物质作用，记录如下：
实验方法 现象 结论
与BaCl2、盐酸混合液作用 有白色沉淀产生 A溶液有_____ 离子
与Zn粒作用，将产生的气体点燃 火焰呈淡蓝色 A溶液有___ 离子
与紫色石蕊试液作用 紫色石蕊试液变为___色 A溶液显酸性
说明猜想 正确(填序号)。
乙同学向B溶液中加入过量的NaHCO3浓溶液，将产生的_______气体(假设产生的气体全部逸出)通入足量的澄清石灰水，所得沉淀经洗涤、干燥后，称得其质量为m1，由此算出B中阳离子质量为m2。上述实验中，判断NaHCO3溶液过量的方法是______________________________________。
丙同学向C溶液中加入过量的BaCl2溶液，过滤并洗涤沉淀，洗涤的方法为 _______________________________，沉淀干燥后称得其质量为m3，由此算出C中阴离子质量为m4。
因为 _________________________ (填含有字母的等式)，所以猜想③正确，猜想④不正确。
[结论]：电解水时加入硫酸溶液，硫酸起增强导电性的作用，其化学性质和溶质的质量不变。

SO42-
H+
红色
1
CO2
再向溶液中滴入少量NaHCO3,若溶液不产生气泡,则NaHCO3已过量(或取少量上层清夜于试管中,向试管中滴加HCl,若产生气泡,则NaHCO3已过量)
向漏斗中加入蒸馏水至浸没固体,待水自然流干后,重复操作2次.
m2+m4=5..(50*30%/3=5g),此空说明阳离子和阴离子质量和不变
同学..莪估计这不是初中化学,检验和洗涤操作高中才具体作要求.

楼上，若空后有“离子”两字，前面只能填名称！
而且，检验在初中做要求吧？

硫酸根
氢
红
①电解后溶质的化学性质没有改变
CO2 再向其中加入少量稀硫酸，若产生气泡，NaHCO3溶液过量
向漏斗中加入蒸馏水浸没,水自然流干后,重复2次
m2+m4=5

(1)与BaCl2，HCl产生白色沉淀，说明此白色沉淀不溶于酸，即为BaSO4,所以含 离子硫酸根离子
(2)产生淡蓝色气体自然想到为，氢气；所学与Zn产生H2的为酸，则含氢离子（3）石蕊遇酸变红
（4）既有氢离子，又有硫酸根离子，与加入的硫酸性质一样，判断出电解后溶质化学不变，猜想1正确
（5）由后面的条件，将气体通入澄清石灰水产生沉淀知，气体为CO2
(6)NaHCO3是呈碱性的（对其为什么呈碱性初中不需要掌握，高中知识），所以可用酚酞测量其是否过量；具体步骤：将反应后溶液静置，用试管取上层溶液，向试管中滴加酚酞溶液，溶液变红则说明NaHCO3过量（酚酞遇碱变红）
（7）向置于过滤器上的沉淀加蒸馏水至完全淹没沉淀，静置，重复此操作三次。
（8）(m1/100)+m4=50*30%（有多种解法）

浓硫酸起到了电解质的作用，也就是变成了原电池
A中有OH-
烟色反应

A有硫酸根离子，A溶液有氢离子，CO2，2M1/5大于M2，用蒸馏水冲洗，