衡阳师范学院的应用心理学在新校区吗？大学四年怎样学比较好？

学前教育专业（本科，四年）

培养目标：培养掌握心理学基本理论知识与方法，了解学前阶段幼年儿童的心理特点与基本心理问题，掌握对学前儿童进行教育、培养的基本知识与技能，从事学前儿童教育并具有相应职业技能证书的应用型专门人才。

课程设置：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿文学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前教育科学研究、学前儿童科学教育、学前儿童体育、学前儿童语言教育、幼儿园课程学前教育学、普通逻辑、学前心理学、学前卫生学、学前教育原理、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前特殊儿童教育、学前儿童心理卫生与辅导、学前教育科学研究与论文写作、学前教育诊断与咨询、学前教育行政与管理。

毕业去向：毕业生可以到幼儿园、托儿所、社区、幼儿教育机构等进行相关专业教育教学工作。

涉外家政管理（专科，两年)

培养目标：培养了解涉外家政服务理念和现代家庭管理理论知识，掌握涉外家政的实际操作方法，能适应在外籍或高等级家庭的管理中提供心理、家庭教育、儿童养育、保健、护理、理财、家务、礼仪、公关、外语、家庭档案管理等全方位服务的高层专门人才。

课程设置：现代家政管理、儿童心理学、发展心理学、老年心理学、医学基础知识、营养与烹饪、家居环境与园艺、家庭护理与健康、按摩与推拿、家庭理财、儿童养育与教育、心理咨询师或保健师证书课程、礼仪与交际、汽车驾驶员资格证书、现代服装服饰、美体与塑身、家用电器使用和保养、家政专业英语、计算机应用、实习与实训、英语口语强化等课程。

毕业去向：大型家政服务企业、涉外（在中国的外国人员，如外国专家、大使馆人员、外企经理人员等）或高等级收入家庭的家政管理服务、家政咨询顾问或自主创业。

社区心理卫生（专科，两年）

培养目标：培养掌握心理学基本理论知识与方法，了解社区各种人群的心理特点和心理问题，掌握对各种人群进行心理保健、心理咨询、心理治疗的基本知识与技能，能够从事各种人群以及老人、病人、问题儿童等特殊人群的心理康复工作并能够进行心理咨询、心理保健与护理，取得相应职业技能证书的应用型专门人才。

课程设置：普通心理学、社会心理学、