这样教育儿子对吗

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/07 04:19:57
我儿子高二了,马上该高三了,学习一般,但也不是很次,也挺爱学,可就是不踏实,而且紧张不起来!我总是一遍一遍的教育他,还拿我朋友孩子有多好来讲给他听,讲人家有多刻苦。他挺懂事的,每次都不爱听,但顶多辩驳两句,然后板着小脸,但不管怎样,不会跟我吼!但是他人际关系特好,跟老师同学关系都特好!他特别喜欢汽车,是那种狂热的,包括汽车的许多零件是怎么回事都门清,在同龄孩子中对汽车方面绝对拔尖,甚至许多专业人员都没他知道的多!我就是搞汽车的,也喜欢车!有时坐在车上我们挺有共同语言,但每次说着说着我就让他别把精力花在车方面,让他好好学习。但他就是喜欢车没哲!请问我这样没事就教育他,让他不琢磨车对吗?

有这样的儿子应该感到幸福!首先应知足。每一个孩子都是与众不同的,现在的像你儿子那样对某方面特别感兴趣的孩子不多见,大多孩子不知道自己喜欢什么,对其将来的发展很不利的。
我觉得他可能适合去上海同济汽车专业,是一种特色哦!还可能有机会去德国留学,前途不可限量
没有孩子愿意听父母那自己与别人的孩子比较,这样只会增长其厌学和避免与父母交流的后果。这样做绝对是弊大于利的。你可以尝试让他对车的喜爱转化为学习的动力,让他对自己的将来有一定规划,帮助他构想明天的蓝图,并以此制定计划,相信你和他促膝交谈一次(要耐心听他的心声,并适当引导)会有好的效果。常此以往,他会遇到问题首先和你商量,不容易走弯路。
建议你定期召开家庭会议,可以拿一些家庭事务大家一起讨论,趁机培养其当家做主的能力,(你把他当大人看,他就会成为大人。同样对一件事的评论,用积极的语气效果会好的多)又可即使发现孩子的心里问题,进行疏导,一举数得。
我曾在读者上看到一篇文章,把我记得的一些摘录一些给你,希望对你有所启发。
是一位妈妈多次去开家长会的片段。
幼儿园:
老师对妈妈说:你儿子太皮了,在凳子上连三分钟都坐不住。。。
路上妈妈伤心极了,可她擦干眼泪回到家,对儿子说:今天老师表扬你了,说你
能专心听讲一分钟。。。儿子听了头一次乖乖的吃了一碗饭,没要人喂。
小学:
老师:你儿子成绩不怎么好,和成绩平平的同桌还有一段距离。
回到家,妈妈说:老师说你这次进步了!在努力一把就能超过同桌了。
头一次,儿子不用提醒自己认真地完成了作业。
初中:
老师:你儿子成绩还行,但考取重点高中有危险。
妈妈:老师说以你的成绩只要坚持努力考上重点高中一定没问题!
。。。。。。
最终,当儿子拿到清华大学的录取通知书时,他泪流满面,对他妈妈说:我一直知道自己不是一个聪明的孩子,是您一直鼓励我,支持我。。。。。。

你应该问问他以后想做什么…高二了对以后的人生应该有一个目标了(以后也许会变),听你这么说他很喜欢车,以后可以做工程师啊…到要作工程师就要读大学啊…在大学了可以学到一些专业知识。不要总说