关于我与祖国的书籍！

《最后一课》描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学，向祖-国语言告别的最后一堂法语课，通过一个童稚无知的小学生的自叙和对他的心理活动的描写，生动地表现了法国人民遭受异国统-治的痛苦和对自己祖-国的热爱。作品题材虽小，但精心剪裁，记叙详略得当，主题开掘得很深。教师哈墨尔先生作为一个普通的老师和一个爱-国知-识分子的典型，他的形象栩栩如生。本文被译成世界各国文字,常被选为中、小学生的语文教材,中国也有译文。小说以普鲁士战胜法国后强行兼并阿尔萨斯和洛林两-省的事-件为背景，通过一个小学生在上最后一堂法文课时的所见所闻与内心感受，深刻地表现法国人民深厚的爱国主义感情。时隔70年，当二次大战中德国侵-略者的铁蹄再次践踏美丽的法国领土时，面对似曾相识的景象，人们不能不感慨历史的轮回以及战争的无情,本文是在这一历史背景之下创作的。本文以普法战争为背景，主人公是小弗郎茨与哈墨尔先生，文章的题目在文中起着贯穿故事情节，深化主题的作用。
《最后一课》写于普法战争刚结束的第二年（1873），以沦陷了的法国阿尔萨斯省的一个小学校被迫改学德文的是为题材，描写了最后一堂法语课的情景，刻画了小弗朗士和韩麦士先生的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。