复习一年的

呵呵，为你的勇气而感到骄傲

作为复读生，我是过来人。

鉴于我和你的情况略有相似，谈谈我的切身体验。

我高考是03年的，题目太难，没有考好，成绩也很低，于是04年再考，上了二本线，现在已经本科毕业了。我的经验就是要多和老师，以及成绩比较好的同学沟通，不光是学习方法，还可以仔细观察这些成绩好的同学的一些其他方面的做法。因为很多时候，我们的性格，以及生活惯性都影响了我们的学习。老师会帮助你定位，分析你的优势和劣势。同学则是朝夕相处的，会给你一些督促和动力。

先说语文，你的语文是强项，要继续加强。我的语文同样是强项，我在复读的时候保证我优势的做法是，每天做一套语文试卷，当然是除了作文。每个礼拜两篇作文，按照模拟题上边的题目和要求，掐时间来写的。这些做完以后，客观题对照答案。主观题和作文就请老师帮忙批改，当然，前提是要和老师出好关系，毕竟毕业班的老师是很忙的。语文来说，你只要持续地保持一种温习的状态，那么就一定会稳中有升的。

再说英语，英语的问题可能出在你的词汇量的问题上。我的英语处于中等水平，也有很多生词，我所用的办法是，每天都会在早操后的时间，或者是课间的时间去读课文。前提是自习的时候把课文看懂了，生词背会了。英语是一个积累的过程。我的复习是从那一年的4月份才开始的，到高考只有两个月。我高考的成绩是110分。除了发挥，最重要的就是平时在读课文的时候获得的语感和对词汇熟练程度的提高。高考的听力是很容易拿分的，我几乎是满分的，不是因为我英语好，是因为我做了20套模拟听力。真正的做完了，做错的分析过了，也改正了。当然，老师的日常讲课时的卷子，要有的放矢，对自己薄弱的环节要集中突破，比较擅长的部分，就可以练习即可。

数学我第一年很不幸只考了50多分，因为我是文科生，这好像就是通病。但是04年好歹我也及格了，没有别的办法，就是多请教别人。因为数学涉及了思路啊，方法啊，经验啊，反正很理科的思维，如果你没有这样想过以前，是永远都不会知道有这样一种方法可以用的。所以数学是一定要不懂就问的，学校的老师一定要好好利用，你的挠头题是他的小CASE。同学也可以多请教。至于课后的题目太多不懂，我建议你还是找个合适的家教，不懂就问