心理，初中生学习

你出现的轻微强迫现象是你现在处于一种对学习的焦虑状态，潜意识中不想学习的本我开始出来捣乱，但你又是个自律性很强的孩子，所以现在有些矛盾。但是学生是要学习的，好好想想到底是什么影响了你，让你出现了厌学情绪，找到根源就要面对他，而不是逃避。我相信你一定会处理得很好，加油！未来还是美好的~

别这样想，其实初中根本不用这么大的压力啊，我学习就感觉很轻松，顺其自然就好了，心里浮躁是正常的，青春期的孩子都这样，考试退步了就自己想想，自己哪里做的不对了，是不是之一段时间贪玩了，是不是学习上有问题没有解决，是不是自己在某方面用的心思比学习多啦，不要沮丧，自己想想
初二会有函数，只要是学不会学不会，既然你去老师家预习，就说明你已经走在别人前面了，对自己有信心！初二有很多孩子都把握不住自己，要坚定自己的信心，好好学习，前途是光明的哦！

要是初中都觉得很难学不下去的话~~那你高中就更学不下去了~~~
遇到困难遇到瓶颈了~~难免会磨灭自己的热情
那就要找回之前的自信了~~~多练些题目就渐渐会懂的~成绩上去了自信自然回来了~自信回来了学得就有劲了~学得有劲了自然就不懊恼了

其实提前预习不一定适合你，像我自己以前提前预习感觉某些很难，但到了老师统一讲时反而觉得很简单，顺其自然就好啦

您好,从您所说的资料来看,您有强迫症的倾向,这是一种心理疾病,心病得心医,最好的治疗方式是心理咨询与治疗,药物没有什么效果,而且治标不治本,有副作用与依赖性,我们建议您进行系统的心理咨询与治疗,以免影响您的生活,如有需要,可以联系我们进行

强迫症的临床表现有哪些?
强迫症的临床表现有哪些? 强迫症的基本症状是强迫观念和强迫动作，患者可仅有强迫观念或强迫动作，或既有强迫观念又有强迫动作。患者能充分地认识到这种强迫观念和强迫动作是不必要的，但却不能以主观意志加以控制。由于强迫症状的出现，患者可伴有明显不安和烦恼，但有强烈的求治欲望、自知力保持完整。临床上根据其表现，大体可将强迫症划分为强迫观念及强迫行为两类。
(1)强迫观念 表现为反复而持久的观念、思想、印象或冲动念头。力图摆脱，但为摆脱不了而紧张烦恼、心烦意乱、焦虑不安和出现一些躯体症状。强迫观念可有下面几种表现形式。
①强迫思想