爱,从来不卑微的阅读题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/31 11:44:45
很长一段时间,我一直为生命的某些命题所困绕。关于人生终极关于真情的困惑。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙渐渐在沙漠里枯竭。
一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天。面前的桌子上,摆着为革命老区失学的孩子们募捐的纸箱。为了引起过往路人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上。相片上的那些孩子坐在用木棍撑着墙壁的教室里,哀哀的目光在秋风中抖瑟着。
我没有在意这个拾垃圾的老头的到来。学校食堂前路边放着几只超负荷的垃圾箱,我们每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到这个老头正专注的捡着什么。久而久之,我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮胡子的可怜的老头。
他正佝偻着身子很吃力的背着脏兮兮的尼龙袋从我们面前走过。忽然听下来。在那个粘有地震灾区照片的牌子跟前停了下来。很久才移向另一张。我们不禁哑然失笑。我的同学拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的几件衣服当作垃圾收走了。”
我笑笑,低头清理那叠少得让人脸红的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头几不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来一元钱。
我惊讶得不知怎么办才好,回过神来,他已把钱放在了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大的使命似的微昂着头离开了……
望着他佝偻这远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以他朴实的力量深深震撼了我!
在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫困而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠的认为是义务的一点责任。
心中种种命题忽然有了答案--在我们只用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被我们不屑的丢掉?老人弓腰拾到的,仅仅是我们丢弃的垃圾吗?

1.文章以什么为线索,从全文看,第三段使用的记叙顺序是( ),其作用是( )
2.文章使用了先抑后扬的写法,先抑是指(),后仰是指(),以原文来答!
3.第8段用了( )的表达方式,其作用是( )
4.文章最后一句老人弓腰。。。。结合全文内容想一想,老人还拾到了我们丢弃的什么?(答案不能超过5

1、以“我”的思想感情变化为线索;
插叙;
交代了老人的身份和“我”对他的不屑。

2、我们便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮胡子的可怜的老头;
这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以他朴实的力量深深震撼了我!

3、议论;
点明中心,赞扬了老人朴实的爱,并揭示了爱不卑微的道理。

4、爱心(朴素的爱)

5、很好;
文章紧扣题意,先从老人朴实的爱写起,最后通过事件来点明主旨。

1、品读文中划线的句子,回答:(2分)
(1)句中“消瘦”一词的含义是
(2)为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”?
答:
2、文章开头说“我一直为生命的某些问题所困扰”,结尾又说“心中种种命题有了答案”.请问“我”为什么而“困扰”?“我”找到了什么“答案”?(3分)
答:
3、文章前面部分多次写“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”、“震撼”,并产生了“敬意”.作者为什么这样写?(2分)
答:
4、老人的善举让“我”产生了“莫名的敬意”,甚至在他远去之后“我”仍然“呆呆地站着”.如果你是文中的“我”,此时,你最想对老人说什么?(2分)
答:
5、有人常常抱怨这个世道的势利和冷漠,但人性的光辉却在汶川大地震中熠熠闪耀,每时每刻都有令人感动的爱心故事发生.请结合链接材料,说说你对“爱,从来不卑微”的理解.(3分)
答:

1)募捐 插叙 介绍那个老头,引出下文