为什么咱们的历史教科书中关于日军暴行的内容很少

关于日军的在侵华期间的暴行，简直是数不胜数，如典型的三光政策，从8年抗战开始，到结束，几乎每一名在华日本军人每天都在干着惨无人道的暴虐行径，如果把这些都写上去，恐怕就不是写一两本教科书的问题了。
关于你说的教科书中关于日军的暴行很少，那不是很少，而是教科书中写的都是典型的、有代表性、精选的史实，而且都是对广大青少年学生有教育意义的内容，同时要求对青少年有启发、启迪和警醒的教育作用。
还有就是考虑到整个教科书内容的编排问题，还是那句话，你把书中的日军的暴行史写的多了，别的内容相应的就要减少，那样就破坏了教科书内容的平衡性

国家领导人为了让全民的思想都统一到经济建设上面来（落后就要挨打）。如果暴行太多。就会就会激起日本的不满。中国在改革开放的初期。日本在经济上会技术上也给了很多的帮助。假如和日本闹翻。中国的经济额会受到影响。这样就影响了以经济建设为中心的思想。
等50年后中国的经济好了。那时再说也不迟。
就算来个东京大屠杀也可以！！！

和平与发展是当今世界的主题，再加上现在知识获取途径的多样化，以及历史书篇幅有限所以历史教科书中关于日军暴行的内容很少。

日本在南京大屠杀的时候，看到男的就活埋，或者是杀了，看到女的就强奸，甚至连60多的老太婆都碰，太不是个东西了。而且还举行杀人比赛。在东三省的时候，实行“三光”政策，连才出生的婴儿也不放过。虽然现在历史提得少了，但是我们应该不忘历史，不忘国耻。你看别人韩国做得多好啊。

一般是为了维护邻国之间的和平吧。
毕竟现在‘愤青’比较多！

因为不赞成忘记历史，也不赞成背负着仇恨而生活