在课堂上，每当老师讲到一个大多数同学都不会做的题目时总会停下

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/09 11:21:58
在课堂上，每当老师讲到一个大多数同学都不会做的题目时总会停下来故意用“那这一题应该怎么做呢?”来试一试班里有没有同学会做，由于我常常会有解法，因此也就经常举手回答问题，把我的解法提出来供大家探讨。由于这样做课后就常常引起一些同学对我的议论，有的议论我学习的方式，有的议论我思维方式怎么样，有的议论……总之，只要在我学习的时候一听见他们对我的议论，我的心里就会很不舒服，因而也就无法专心致志的学习。若是不这做样的话，我觉得会害己同时对他人也没有什么好处，因为假如我的解法错了，可以得到老师或是其他同学的纠正，防止再犯这样的错误（不过我的回答多半是对的！），我这样做同时也可以帮助同学们拓宽一下思维。唉！心中好难受啊！我该怎么办呢？？？
PS：其实我很想在课后单独跟老师交流自己的解法，但是由于另有原因，所以这个想法也无法实现。

首先 你没有做错任何事情 不用刻意的去在意他

如果你能像楼上说的那样 坚持自己
当然很好 因为你没有做错 为什么要改呢

如果不能做到，该怎么办呢
这就取决自己的个性

或许吧 我也有你类似的情况
新进公司的时候 碰到一起技术方面的问题
我会毫不犹豫的说出自己的看法
当然有错也有对

经过几年的锻炼
可能也有些经验和资历

这时候我会怎么做呢

项目进展遇到问题了
我不会轻易说出我的解决办法

只要把我自己的部分 做到完美
如果你的同事甚至老板 求教与你的时候
你只需要抓住他们问题的关键 给于恰到好处的回答
OK 这样就可以了

你建立你的同事和老板心目中的权威地位
同时他们私下也还会觉得你 不张扬 谦虚 热心

只是给你个建议
你也可以像我这样来处理
你比你的同学在学习方面更有天赋
我想 作业呀 测试呀 什么的
老师和同学 也已经觉察的出来

课堂上吗 你可以稍微的低调一些
因为 老师讲这道题的初衷 是 面对大多数平庸的学生 把时间留给他们

当然了 在同学求教 或者老师提问你的时候 你就可以毫不犹豫的说出自己的见解

我想你应该可以和我收到同样的效果

我上学的时候 做事可能也挺极端的
这么多年走过来吧
凡是 还是适中些的好

Believe yourself,believe in yourself

坚持自己，虽然会被别人议论但是你完全没错，加油！