中年级阅读教学的重点是什么?

加强词句训练，培养阅读能力；培养阅读兴趣，养成良好阅读习惯。

1.对文本形成深度理解。进行评价和赏析性阅读，并学会自己独立的评鉴和赏析，以及应用。
2.成为熟练的阅读策略的使用者。掌握一系列的阅读策略和方法。例如，课标中要求的速度、浏览、精读、跳读、对比读等等阅读方法；质疑、批注、自我阅读监控等阅读习惯和策略。
3.思维能力得到训练和发展。阅读的过程，实际上就是思维的过程。通过阅读教学，要让学生在阅读的过程中进行积极的思维，获得高级思维能力的发展。