我是学前教育专业的专科生，我想专升本，但我们学校没有本科专业，怎么才能参加普通学校专升本考试？

我是今年毕业的，小学教育专业专科生。

现在小教本科化，但是幼教就相对好很多，幼教的流动性比较大，所以工作是肯定有的。

就是那个专升本的话，你可以去你当地的那种大学里报名专升本（先去咨询一下当地的可以报名学校有哪些）

我以前的师范学校里也没有专升本，直接在学校升的那种的，所以我报的都是其他学校的，那种大学里。

还有一种情况，你的学校可以帮你报名去：专转本，这个就比较好了，出来的文聘啊，都是和本科上一样的，在读期间享受与本科生同等待遇，所以呢，这个考起来就比较难了，要背要看……没记错的话，是全日制的读两年。

ps:在外面读的专升本，是要毕业证才能报名的
读专转本的话，要在校生才能报名。

学前教育课程是幼儿在教育者有意识指导下与教育情境相互作用而获得有益经验和身心健全发展的全部教育活动。在课程所持的教育理念上，各种幼儿园课程之间的差异主要反映在是“对儿童自然发展和一般能力的强调”，还是“对教师传授学业知识、技能的强调”。幼儿园课程是幼儿教育中最为繁难的事情，它是将幼儿教育理念转化为幼儿园教育实践的桥梁，是关于教育目标、内容、方法和评价的一个系统。现行的幼儿园课程，仍存在着硬拼装机械综合的缺点，片面强调教和学，许多教育资源没有很好地利用起来，课程各领域有机整合的同时，找不到合理整合的最佳方法。在课程改革的大潮中，对学前教育新课程应如何理解呢？我在实施课程改革的过程中进行了思考：
一、学前教育课程应该是整合的 　首先活动目标要整合。 其次内容要整合。
二、学前教育课程要有弹性 学前教育课程在实施过程中强调发挥幼儿的主体性特征，因而必须强调弹性
三、学前教育的课程应生活的游戏化

学前教育 是不是幼儿园教育啊

幼儿园专业就是没有本科

你们省别的学校没有类似的吗？如果真的没有对口的本科专业只能报相近的了