小学儿童的思维特点与成人有什么不同之处？

小学生的思维从以具体形象思维逐步向以抽象逻辑思维过渡，但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍是直接与感性经验相联系的，具有很大成分的直观性。低年级学生在不能直接观察到事物特征的情况下，对某些概念进行概括会感到困难。而到了高年级，他们则开始能够依靠表现一定数量关系的词语来进行概括。而且随着年龄的增长，他们掌握概念中直观、外部特征的成分逐渐减少，而掌握抽象、本质特征的成分不断增多。

小孩子的思维天马行空，没有任何束缚，所以很多奇思妙想都在他们的脑子里出现，可惜没有一些基础知识的积累，很难变成创新。
成人被太多的条条框框限制住了，尤其是被以往的经验束缚
所以想发明创造，一般最好的年龄段就是15岁以上，30岁以下，O了