求初一上学期练习题

3. 律师费. 任何行动所带来的任何一方执行本协定的任何条款时,当时的党有权收回,除其他救济、合理的律师费和成本费和诉讼或仲裁. 14. 融合. 这项协议将是整个了解,双方同意就本协定事宜. 任何陈述、担保、保证或条件,无论是书面或口头,双方就事宜本协议不明确纳入这项协议,不得有约束力的任何一方后,双方承认,他们没有依靠,签订这项协议,要求任何陈述、担保、 没有明确规定的条件或承诺在本协议. 当时并未口头或书面或谅解,公约或协定的缔约国,就本协定事宜,应执行本协定中生存. 每个当事方承担风险的歪曲、隐瞒或错误,如果任何一方再发现任何事实依据签订这项协议是不真实的,或任何事实隐瞒或了解事实或法律错误,它无权撤销这项协议因刑期. 这项协议可能只有修改双方签订书面合同. 15. 约束力的协议. 双方理解和明确同意这项协议将约束和利益(如适用)的继承人、雇员、业主、官员、股东、董事、子公司、配偶、子公司、继承人、前任代理人、证人、律师代表、代理人的公司和员工. 16. 建设. 这项协议的措辞将其理解为公平,而不是严格意义或反对任何一方. 17. 同行. 这项协议可以执行对应时,双方签署并发表至少一个对口单位,各对口应视为原件和对应合计组成同一个协议,将约束和有效的对各方面都有好处.

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（1）手抓粉笔，松开手，粉笔落下。问：粉笔为什么不往天上去而要往地下掉呢？

（2）手拿平面镜，正对某一学生．这里面的像是谁？为什么镜子里会出现一个和他一模一样的像呢？

（3）手扇扇子．今天天气热，扇扇子有何感觉？为什么有这种感觉？

（4）出示电铃，接通电源，电铃发声．这是怎么回事？

对于这些现象和问题，学生既感到熟悉，又感到新奇。因为他们以前也许从未想过“为什么？”当然也不要求学生回答．但可问学生：这些现象分别属于哪一类物理现象（大部分学生能答出）？接着自然地导入课题：（板书）物理学研究什么？（力、热、光、电）

为巩固知识，我接着打出四张幻灯片：

（1）杠杆撬石头；（2）水中倒影；（3）烫瘪了的乒乓球；（4）雷电