人们说好文章是改出来的，您用什么方法使学生理解这样的说法并引导他们修改自己的作文？

转化法。
例如找一个很不起眼的东西。然后经过加工。或是一些工艺手法，使它变得十分的精致。
我说的只是例子，让学生...。
或者你拿全班最烂的作文拿去修改。修改成一篇很好的文章、告诉学生，只要修改，什么不好的文章都可以转化成。。。
或者
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.....
您是否考虑多给我些分啊

举例法，举一些自己或其他人因改作文而得到好处的例子。
有多一些哦！