病句积累

一、歧义

1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”

2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。

3、文和王勤约定一起在自己家做作业。

4、小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。

5、桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是他的。

二、搭配不当

1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2、“六一”节那天，同学们穿着鲜艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3、城外耸立着一座小巧的房子。

4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

5、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

6、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

三、成分残缺

1、在“文明小天使”活动中，受到了很大的教育。

2、小明同学刻苦学习的精神。

3、为了绿化校园，争先恐后参加植树活动。

4、看了这本书，很受教育。

5、通过老师的帮助，使我改正了缺点。

四、用词不当

1、小霞知道自己错了，心情很繁重。

2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。

3、小红入队了，显出一副得意忘形的样子。

4、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

5、随着科学技术的不断发展，人们发现了计算机，人类进入了一个崭新的时代。

五、语序失调

1、这个公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

2、为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。

3、我们通过并讨论了中队计划。

4、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

5、闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越