UC知道帮我解释下面问题吧 ·先多谢了
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/16 07:58:00
简答题
36．阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。
A．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？
B．这里主要运用了哪两种论证方法？
C．这段话的中心旨意是什么？
37．阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：
赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服
A．赵武灵王为什么要“胡服骑射”？
B．说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。
C．这里运用了怎样的人物描写方法？
38．阅读李煜《虞美人》（春花秋月何时了），回答问题：
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
A．“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？
B．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？
C．为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？
39．阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：
脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。
A．概括这段文字两个层次的大意。
B．这段文字使用了何种写作方法？
C．指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。
40．阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
36．阅读《寡人之于国也》中的一段文字，回答问题：
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也”。是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也？”王无罪岁，斯天下之民至焉。
A．“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”两句反映了当时怎样的社会现实？
B．这里主要运用了哪两种论证方法？
C．这段话的中心旨意是什么？
37．阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字，回答问题：
赵武灵王北略中山之地，至房子，遂至代，北至无穷，西至河，登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂胡服
A．赵武灵王为什么要“胡服骑射”？
B．说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用。
C．这里运用了怎样的人物描写方法？
38．阅读李煜《虞美人》（春花秋月何时了），回答问题：
春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
A．“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？
B．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？
C．为什么说以“一江春水”喻“愁”意境深远？
39．阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：
脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。
A．概括这段文字两个层次的大意。
B．这段文字使用了何种写作方法？
C．指出文中同时使用了两种修辞手法的语句。
40．阅读《哦，香雪》中的下列文字，回答问题：
她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。
36.A反映了当时民不聊生的情景。
B举例子
C中心是教育那个X王不理民众死活，还说是老天不风调雨顺，找借口。
37，
38
a，是说李煜被囚禁后过着郁闷的日子
b，是李煜在想自己的老地盘（江南）城池还在，只是当家的变了，朱颜改就是说栏杆上涂的朱漆变了，寓意换了主人。
c，江水流不尽，愁也不尽。
36
A民不聊生
B举例论证与对比论证
C王无罪岁，斯天下之民至焉
37
A胡人短衣窄袖，身体轻便，有益骑射，有益提高本国战斗力
B说明战略想法的高远，对比突出作用
C语言描写
38
A对岁月流逝的无奈何对身世的哀怜愁苦
B物是人非的愁苦对故国的怀念
C春水无限长，旧去新复来。同时也是比喻的修辞手法
不做了，30分最后值三题的
36
A. 反映了贫富悬殊的社会现实
B.对比论证 举例论证
C.王无罪岁，斯天下之民至焉（其实这类文 中心都有个点题的句子）
37
A.壮大自己国家的力量
B.对比
C.语言描写
38
A.亡国后借景抒情，抒发亡国之君的悲苦愤慨之情，对阶下囚的生活的无奈和悲痛。
B.朝代更替，物是人非
C.以水的常年不断写愁的绵延不绝，以有形的水描写无形的愁，生动形象。
39
A.第一层：写都江堰的景
第二层： 实质是反面写人类对自然的破坏
B.反衬
C.脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无返顾的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。（拟人 排比）
40
A.通过香雪交换铅笔盒，表达了她向往大山外面的世界。同时，也表达了改革的时代精神。
B.她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。
C.1.车身忽然悸动了一下
2.列车已经缓缓地向台儿沟告别了。
36
A民不聊生
B举例论证与对比论证
C王无罪岁，斯天下