美术作品欣赏课教案怎么写啊

外国古代美术作品欣赏
　　——古文明之旅

　　本课在教材中的作用：本课在教材中的欣赏课中属于外国美术作品欣赏的第一课，学生对外国美术方面的知识了解太少，所以难度较大。但本又课是扩大学生知识面的一节课，学生学习起来会有很大的兴趣。

　　课业类型：欣赏课

　　授 课 人：龙 江

　　教学目标：

　　1、 通过学习了解人类古代文明的艺术成就。

　　2、 通过图片的欣赏，掌握各地艺术风格的异同。

　　3、 通过学习和对比，体会我国作为“四大文明古国”之一的自豪与骄傲。

　　教学重点：掌握各地艺术风格的异同。

　　措 施：用“旅行”的方法来提高学习兴趣。

　　教学难点：学会欣赏。

　　措 施：通过系统的图片资料，让学生学会用时代背景和地域风格来分析艺术作品。

　　教学课时：1课时。

　　教具准备：教材、多媒体设备。

　　学具准备：教材、多媒体。

　　教学过程：

　　I 、组织教学：

　　检查学生用具准备情况，组织听讲情绪。

　　II 、板书课题（多媒体）：

　　古文明之旅

　　III 、板书目标（多媒体）：

　　（略）

　　IV 、导入新课：

　　师问：大家知不知道我国是“四大文明古国”之一？

　　生答：知道。

　　师问：那大家知不知道，“四大文明古国”是哪四个？

　　生答：中国、印度、埃及、巴比伦。

　　师：除了“四大文明古国”外，古希腊古罗马是欧洲文明的发源地也有非常丰富的文明成果。今天我们就到印度、埃及、巴比伦以及古希腊古罗马去看一看外国古代文明的艺术成果。

　　（用多媒体展示课程大纲）