节约纸张调查报告格式范文（小学5年纪）

关于开展“节约纸张，保护环境
——2009年青少年科学调查体验活动”的通知
为充分发挥青少年科技活动益智养德的社会效用，通过科学调查体验活动，使青少年掌握基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，增强青少年的社会责任感，提高青少年相互交流合作以及综合运用知识解决问题的能力。经研究，决定开展“节约纸张，保护环境——2009年青少年科学调查体验活动”，现将有关事项通知如下：
一、活动时间
6月30日——8月15日
二、活动内容及要求
1、组织、动员阶段：
6月30日闭学式，班主任根据《活动手册》要求，作好学生组织、动员工作。根据组委会规定，每一位参加本活动并提交有效数据表的同学，均可获得活动组委会提供的纪念品一份。而参加有奖征集活动，活动组委会（教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协）将组织专家对提交作品进行评比，获奖作品将获得证书、奖品或纪念品，并有机会在2009 年全国科普日会场进行展示。入围的作品还将在主题网站、中国数字科技馆进行展示。所以，请班主任提醒学生在线提交作品时，要先注册才能提交。此外，学校也将在下学期的科技节对学生提交相关作品进行评比、表彰。
《活动手册》可以通过登陆学校的“暑假专栏”（网址：www.fjfzqx.com）、节纸活动主题网站（http://www.scienceday.org.cn）和中国校外教育网（http://www.xwjy.org）下载获得。
2、体验、网上提交成果阶段：
7月1日至8月15日，学生以家庭、小组、班级为单位，开展科学调查体验活动并在线提交相关成果。（具体活动流程见《活动手册》P24——P34）