初中文章的赏析

体裁四分：散文 小说 诗歌 戏剧
表达手法：叙述 说明 议论 抒情 描写
写法：例如欲扬先抑 先略后详 承上启下……
修辞手法：比喻 拟人 排比 反复 借代 顶针 拈连 反问 设问 通感……
文章六要素：时间 地点 人物 起因 经过 结果
说明文
分为事物和事理
说明顺序：空间 时间 逻辑
说明方法：举例子 列数字 作比较 下定义 作诠释 分类别 打比方 画图表 引资料 摩状貌
议论文
三要素：论点 论据 论证
分为事实论据 和 道理论据
方法 ：摆事实 讲道理 对比论证 比喻论证 ……

同学，我为了答这个问题把初一笔记都翻出来了。。。上面都是我们老师讲的。我今年刚中考完，给你讲讲我们老师讲的答题诀窍
做阅读要先看是什么文，记叙文比较多，但如果是说明文，那一定会问到说明方法。例如他问用这种方法有什么好处，记着答准确科学，使读者信服。如果问议论文，问到各种方法有什么好处，就是准确科学生动，使读者信服。那些方法一定要熟记。
记叙文范围广。
比如问，这个字好不好，换一个行不
一定答：换一个不好。因为原来的准确啦、生动啦、真实啦、贴切啦……
比如问，赏析本句
先答是什么修辞，再说修辞的好处，最后加一句吸引读者、更有美感等。
比如问中心句
一般都在开头和结尾，找呗
写景有什么好处
衬托人物啦 烘托气氛啦 推动情节啦 承上启下啦 开头照应啦 灵活变通
用什么什么和什么对比有什么好处
突出强调了……

……
修辞的好处也可以归纳，我们老师就给我们通通讲了，这都是死的。你可以去网上查查，总结一个表。

我语文不错，以后可以来问我。
学无止境啊。