《古典之殇》 王开岭 中考阅读答案

1.读(6) - (7)两段,说说哪句话最能概括.“尴尬”一词的含义.(4分)
2.较原句与改句,你认为哪一句表达效果更好,简要说明理由.(4分)
原句：多少珍贵的动植物已永远地沦为了标本?多少鲜泽的生态活页从我们的瞳仁里被硬硬撕掉,被生生撒消?多少诗词风景成为了遥远的绝版?
改句：多少珍贵的动植物、鲜泽的生态活页以及诗词风景都逐渐消失了.
3.“古典之殇”中的.“殇”寄托了作者怎样的思想情感?结合上文内容从两个方面具体回答.(4分)
答案：
1.明明那“古典场景”早已荡然无存,眼下找不到任何参照和对应,却还要晚生们硬硬地抒情和陶醉一番.
2.原句表达效果更好.一是运用排比句式,罗列各种流失的古典场景,更具震撼力；二是运用反问句式,情感更加强烈,提醒人们去深刻思考与反省；三是运用贴切的比喻,形象描述了各种古典场景流失的惨状,令人触目惊心；四是用了“硬硬撕掉、生生撤消”等词语,生动形象地写出古典场景被毁灭的情景,传达出作者内心的悲痛之情.
3.寄托了作者对古典场景流失,以及再也找不见那些珍贵的古典美学元素的悲痛之情；还有阅读《诗经》等古典文本时,难以真正走进古典的灵魂,与古典作了永别的哀悼之情

1.读(6) - (7)两段，说说哪句话最能概括。“尴尬”一词的含义。(4分)

2.较原句与改句，你认为哪一句表达效果更好，简要说明理由。(4分)

原句：多少珍贵的动植物已永远地沦为了标本?多少鲜泽的生态活页从我们的瞳仁里被硬硬撕掉，被生生撒消?多少诗词风景成为了遥远的绝版?

改句：多少珍贵的动植物、鲜泽的生态活页以及诗词风景都逐渐消失了。

3.“古典之殇”中的。“殇”寄托了作者怎样的思想情感?结合上文内容从两个方面具体回答。(4分)

答案：
1.明明那“古典场景”早已荡然无存，眼下找不到任何参照和对应，却还要晚生们硬硬地抒情和陶醉一番。

2.原句表达效果更好。一是运用排比句式，罗列各种流失的古典场景，更具震撼力；二是运用反问句式，情感更加强烈，提醒人们去深刻思考与反省；三是运用贴