作文《我心目中的初中语文老师》

初中和小学的语文老师完全不一样的,小学注重讲课文的字字句句,用来考试,而初中的老师她讲课文是为了让学生了解写作,提高写作水平,任何方面比小学的都要更深入\细致的
我是语文课代表,我观察了一下,初中语文老师不严肃了,不呆板,上课以讲解提问为主,很少管纪律的

给分啊..

每当教室的楼梯口传来“当当”的有节奏的高跟鞋响声，我便想起了你——我的初中语文老师XXX。

时至今日，您的音容笑貌仍深深地印在我的脑子里，您对我的好留给了我不可磨灭的印象。

您很勤快，每天天还灰蒙蒙亮，您就跟着我们一起晨跑，锻炼。（批作业到很晚，辅导学生到很晚之类，自己发挥）......

您很善良（帮助家庭困难的学生......）

您很负责任.........

一根根青丝变成白发，这是您辛勤教学的最好见证
一枝枝用完的红色圆珠笔，这也是您辛勤教学的见证

您象春蝉，吐出的丝只为我们
您象蜡烛，燃尽的泪只为我们
您象粉笔，撒出的灰只为我们
.......

我能有今天的成绩，都是您辛勤灌溉的结果，我真的很感谢您。
我的语文老师，勤快，善良，负责任。是一个难得的好老师！

(男的就不写高跟鞋了，可以把您写成他或她或写出名字都可以，其余的你可自己发挥)

写老师不一定要写他讲课的情形，也不用人云亦云的写老师怎么怎么好，怎么怎么对自己有帮助，怎么怎么和蔼。像《从百草园到三味书屋》可以写老师的某一个方面或某几个方面。《最后一课》中的韩麦尔老师那种强烈的爱国情怀就是一个很好的见证
如果把老师的职业性特点忘记了就不行了，老师毕竟是老师，如果把老师写的像大众人一样，就丧失了写作本身的意义。老师在小学是启蒙等等。但是初中的老师，尤其是语文老师，你可以他怎么博览群书，但文章中心要突出，着重几点，贯穿全文，就可以了。
切记要真实，不要生搬硬套，不要离开主题，关键字：老师，语文老师，初中老师。
可以写你对他的看法..他平时的作风怎样..外貌..
回想一下他讲课的情形呀..或者他