初高中生物衔接教学分析

有关系的！！！！
就我来看有以下几个重点。
1.显微镜的使用 2.人体几大系统（记住，还要熟悉基本功能） 3.植物光合作用的实验（就是叶子变颜色的那个）
偶，我 觉得肾小管肾小球的那些也会有用，做题会遇到，但老师不讲
其他的大致有个印象就好，不过千万不要把初中的只是丢掉，有初中的知识垫底高中还是很占便宜的，不要听什么都不学，我不但经常考班级生物第一我还生物课代表呢，可是我偏科啊~~o(>_<)o ~~，听学姐的话，千万别偏科，我泪奔。
在平行班还好，升入小班后发现被年级排名靠前的同学随便虐。
我高三，在大连某2流重点高中

我在初中时没有听过一节生物课。高一第一学期直到期末考前3周才看是学习生物，三周的狂学生物，期末时考了全班第一。可能是发现了我对生物有兴趣，然后就经常生物很好。高中的生物其实你多看课本，多记，多总结，多回顾，要把学了的知识串起来，如果当时有的内容串不起来，你先死记下，等你学到新的内容后，你就会发现，串起来了，很神奇。多看课本，多问老师。我就是这样学的。希望对你有帮助。（告诉你哦，我就是平时零碎的时间看下生物课本，到最后发现，几乎把课本的内容都背会了）
陕西省西安中学，山禾女鬼

初中和高中的生物差别不算大，但是高中生物是一个新的开始，也就是说从零开始学起，和初中没有太大的联系，只是重新开始学，上了高中好好学就可以了！
我要升高二了，这也是我的总结吧！

那地方的高一就学生物了，线自己去预习吧，更着书走吧书看熟悉了就行了，生物考试的大多数得分都是考平时的记忆