郑州有教公文数学的吗？

晕博士inbooks公文数学
公文式数学的教材从5A到K，一共有15套。总的学习目标是：轻松地自学自习到高中数学教材，培养高度的代数运算能力。
　　 我们是要求入会第一年，至少要求学习3个或3个以上的教材，让学生达到平学年的水平（在上海的情况有的只要半年），然后，每年以1年学习2个或2个以上的教材为目标。
　　 以一年级（刚开学）的学生举例：入会时出发点是3A，第一年升二年级时达到平学年，学习了3A、2A、A和B，B教材相当于二年级；
　　 以后各年以1.5个教材为目标预测：
第二年（二年级），学习C（001—200）、D（001—100），D教材相当于四年级；
第三年（三年级），学习D（101—200）、E（001—200），E教材相当于五年级；
第四年（四年级），学习F（001—200）、G（001—100），G教材相当于七年级；
第五年（五年级），学习G（101—200）、H（001—200），H教材相当于八年级；
第六年（六年级），学习I（001—200）、J（001—100），J教材相当于高一年级；
第七年（七年级），学习J（101—200）、K（001—200），K教材相当于高二年级；
　　 以一年级（刚开学时）的学生举例：入会时出发点是3A，第一年升二年级时达到平学年，学习了3A、2A、A和B，B教材相当于二年级；
以后各年以2个教材为目标预测：
第二年（二年级），学习C、D，D教材相当于四年级；
第三年（三年级），学习E、F，E教材相当于六年级；
第四年（四年级），学习G、H，H教材相当于八年级；
第五年（五年级），学习I、J，J教材相当于高一年级；
第六年（预备班），学习K及以上，K教材相当于高二年级。
以幼儿园大班（刚开学时）的学生举例：入会时出发点是4A，第一个半年达到平学年，升一年级时，学习了4A、3A、2A、A和B，B教材相当于二年级：
以后各年以2.5个教材为目标预测；
第二年（一年级），学习C（001—200)、D（001—200）、E（001—100），E教材相当于四年级；
第三年（二年级），学习E（101—200）、F（