广东2009届高三学生复读的一些问题

可以这么说,有钱那都可以报,不过最好别过了9月1号!

高考 考试制度采用笔试方式。考试科目根据个人选择而不同。必考内容为语文、数学和英语。其他科目的考试方式分别为：

江苏：使用“3 2”方式；
广东：使用“3 X”方式；
上海：使用“3 X”方式
其他地区：使用必考科 文科综合或必考科 理科综合；
部分课改地区（2007年施行）:使用必考科 文/理科综合＋整体综合（包括音乐美术等科目）。

文理分科制

在恢复高考之后的很长时间内，都在实行这种考试制度。在这种制度下，学生一般从高中开始分文、理料。文理分科制的优点是：从均衡学科知识的角度出发，要求学生在自己所选的领域（文科或理科）中不偏科，全面发展，尽可能扩大自身的知识面。文理分科制的缺点是：学生在这种考试制度下所负担的功课压力过大，学生只是一味地死读教科书，很少涉猎课本以外的知识，而且容易偏科。因此，中国大陆对这种考试制度进行了改革，实行了“3 X 1”考试制度。具新课改要求，目前大陆部分地区不化分文理，改为选择“文理倾向”，发展学生整体素质，但是在具体实践过程中出现众多问题。

“3 2”考试制度

“3 X”的考试制度即是在“3 2”的基础上实行的改革。

“3 X”考试制度

这是中国大陆为实验教育体制改革实行的实验，在广东和河南进行。“3”指语文、数学、外语为每个考生必考科目，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科、理科2个综合科目中选择一个或两个考试科目。

“3 2 X”考试制度

这是江苏省权衡其他考试制度于2003年实施的具有试验性质的高考制度（2004年仍然使用）。
“3”即语文、数学、外语。
“2”为政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中学生根据自己兴趣任选两门。
“X”为理科和文科综合考试，不记入总分，仅供高校录取时参考。

“3 X 1”考试制度

这是中国大陆课程改革的一部分。“3”指语文、数学、外语，是每个考生的必考科目；“X”指由指学生根据自己的意愿，自