一条初三物理题。求解——————

1.关键是要注意：问题是“在球滚动的过程中”，这个过程中，球已经离开脚了，所以运动员已经不再对球做功了。但不要错误的理解成运动员没对球做过功，在踢的过程中，是做功的，但初中物理解决不了这个问题，得到高中才行。
2.是的。因为有两股绳子与动滑轮接触，物体每移动一段距离，两股绳子都会缩短或伸长相同的距离，所以手端移动的距离是物体移动距离的两倍。而拉力则不一定是二分之一，这还跟动滑轮重以及摩擦有关。

0J。因为做功需要力在物体上接触并运行一段距离。
动滑轮手拉距离是物体移动的两倍。因为力减小二分之一

1做功 0J
做功的是在踢球的一瞬间，具体的可以用高一的冲量来解释
球离脚后，球市依靠惯性

2这个问题你没说清楚
是2股绳子在动滑轮上就是手拉距离是物体移动的2倍
如果是3股 就是3倍
几根绳子碰到了动滑轮
你就省了几倍的力 手也就多了几倍的移动距离

(1)0J。力学里所说的功有两个必要因素，一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离，正因为这两个因素，才有我们熟悉的W=Fs。在球滚动的过程中，只有球在这个力的方向上移动的距离，而不存在任何以此方向作用在物体上的力（此时脚已经离开了球，而其他诸如草地阻力，空气阻力等力的方向与球移动的方向不一致。）所以在球滚动的过程中，只满足功的一个因素，运动员对球未作任何功，做功0J。
(2）对啊。根据功的原理，即使用任何机械都不省功，易得 W使≥W不使。使用两股绳子的动滑轮时，手的拉力等于1/2G物，在排除摩擦力等诸多因素后，根据功的原理，W使=W不使，即 F使s使=F不使s不使，
易得F使/F不使=s不使/s使，F使显然等于G物
因此s不使/s使=（1/2G物）/G物=1/2。所以得出s使=2s不使。即手拉的距离是物体移动距离的两倍。