我眼中的实验。理想中的实验 。认识班主任 。认识新同学。三个纪律感悟，理想中的班级

天啊。。。你是几班的？？？？你太有才了。。。我19班的。。。
我就写了2篇，等我打完给你发吧

就两篇。。。改改在用啊。。。
听道德纲要有感
今天老师给大家宣读了《道德实施纲要》，每个人都应该有自己的行为底限，大家只有在日常生活中守道德才能养成良好的习惯，才能做一个守法的人。
要遵守道德内心就首先应该有已给道德的底限，知道什么当做什么不当做，大到热心公益、服务社会，小到遵守交通规则们都是一个人道德素养的体现。
刘备曾经对刘禅说过“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，早在古代，古人就知道了行善积德的重要性，拥有料号的道德素养是非常重要的。
在公共汽车上曾经见到过截然相反的两幕，一个衣着某名校校服的学生面对老人在车上站这熟视无睹，依旧与同伴谈天说地；一个染着黄发，混混打扮的青年却热情的让老人坐下。事实说明道德高地并不与身份高低、教育程度有什么必然联系，“三好学生”在家做“小皇帝”的现象也依旧存在。
道德就是一面镜子，能映出内心的善与恶，可能灰尘能暂时遮住你的本质，但尘土终究有它的归处。
我们中学生应该有理想、有道德、有文化、有纪律，做一个人人称赞的四有公民！

中学生守则有感
今天老师给我们念了《中学生守则》，在《中学生守则》中规定了我们中学生日常的行为标准，告诉了我们什么当做、什么不当做。
在中学生守则中的第一条就是热爱祖国、热爱人民、热爱共产党。这是大的纲要，是每个中学生应有的基本道德，我们只有热爱祖国、热爱人民、热爱共产党才能算是一个真正的中国人，一个有道德的中学生。
在军队，军人要守纪；在国家，公民要守法；在学校，中学生自然要遵守《中学生守则》。在《中学生守则》中规定，中学生应该孝敬父母，因为父母哺育我们成长，教会我们做事做人，还承担着家庭责任，理应得到爱的回报，孝敬父母不只表现在帮助父母做家务上，古人曾说过孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养，意思是：孝顺的行为可以分成三个等级：最高一等的是言语、行为和内心都能尊敬父母，其次一等是不打骂侮辱父母，对他们好，再下一等的是能给他们养老送终。当然连养老送终都做不到的就是不孝了。我们不仅要做到物质上的赡养，更要做到精神上孝敬父母
《中学生守则》是我们每个中