在线等，初二语文作业本芦花荡课后题

5.不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人，是敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
7.能体现老头子自尊自信的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨即可

1.5.这是老头子机智的表现，他这样做是为了麻痹敌人，是敌人误以为他是偶然闯到这里，为下文的战斗做准备
2.(1).撑船技术的娴熟高超(2）遇事冷静，沉
着
3.该死的小鬼子们，你们打伤了我们的人，就算拼了我的老命，也要你们付出十倍的代价！！！！

表现老头子的镇定自若

6. 特点是 体现了 老头子的机智勇敢 在敌人面前 还是不紧不慢地干着自己的事，也体现了老头子的手脚麻利、机灵

5.这是老头子机智的表现，他这样做是为了麻痹敌人，是敌人误以为他是偶然闯到这里，为下文的战斗做准备
6.1.撑船技术的娴熟高超2.在紧急的情况下沉着冷静
7.可恶的日本鬼子，想侵占中国不说还杀了那么多中国同胞，现在连小孩子也不放过，真是可恶透了，这回设下埋伏，好好的教训你们一顿，也让你们知道中国人的厉害！

一 通读全文，复述故事情节，讨论下面两个问题。

1．敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”，这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像?你还能想到其他文艺作品中的战斗歌声吗?

2．课文中哪些内容表现了老头子“过于自信和自尊”的性格?这句话在全文中起什么作用?

本题要求通过解读、复述，整体把握课文内容。第一小题抓住一句话，展开想像和联想，领会句子的含义。第二小题抓住老头子思想性格核心，作具体分析。此题有阅读训练，有口语训练，有内容研讨，有想像、联想训练。

1．提示：可由歌声想像战士的情绪，想像战士和部队的方方面面。具体地说，有老英雄不断送来柴米油盐，保障有力，给养充足，战土们身强力壮，信心充足。傍晚休息的时候，战士们放声歌唱起来。歌声是对敌人的沉重打击。

联想其他文艺作品中的战斗歌声，可以回忆课内外读过的文艺作品，答案不求一致。

2．老头子“过于自信