课文说海浪奔来，滋润了我枯干的心灵。运用了比喻和拟人。那里是比喻，那里是拟人

拟人：海浪奔来
比喻：滋润，把海浪比作雨水

“奔来”是拟人

这得结合前后句，光看这句是不行的。首先海浪滋润人心，客观上来讲是俩个不靠谱的东西，海水要是能留到心里，那人就死了。但是说滋润了，说明两者被比喻成了可以产生合理联系的东西。至于被比喻做了什么，还得看前后句来的谨慎。至于拟人，光是一个“奔”显得牵强。不过也许结合前后句可以理解出来，大海是西门庆，他是潘金莲，大海把潘金莲滋润了，这样拟人和比喻都有了。
现在的教材都够2B的。写教材文章的都够骚b的。