姓名对联，教师节想为老师送上一幅对联，姓名：卜保良 拜托个位！

卜山一棵松，傲然独挺立。
保水一眼泉，潺潺长流淌。
良心一赤胆，无悔为学子。

写就卜算子，保得全国良民 书得粉笔字，方能学海泛舟 如何？

保国安邦 金戈铁马多弟子；
良策利民 俊才忠臣出门庭。
横披：一卜大兆

教保国安民之计
育良师益友之情

一、写给语文老师：
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文
握一支粉笔，授孔孟老庄学问

论学问，四书五经样样通晓
讲口才，三言两语句句精妙

诗词歌赋尽显雅士风度
语段篇章全显中华文明

学富五车，通晓诗书礼易
才高八斗，熟习琴棋书画

讲关系，伯仲叔季样样通
说人物，旦末净丑个个明

品明月，叙情怀，吟诗作赋
沐清风，讲人生，谈古论今

汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀

评得失，四大名著显精妙
论善恶，八方美文蕴雄奇

朝花夕拾，秋月春风莫等闲
古训今闻，宋词元曲要记牢

曹操曹丕曹植，为建安文学增色
苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩

思如泉涌，诗文交融培奇葩
笔私蛇走，字句连接谋新篇

二、写给数学老师：
随手轻挥，空间平面尽出
妙语微点，体积面积都解

尺子一把，心中自有曲直
粉笔几支，眼前早有横竖

人生轨迹，尽在曲线弧度中
岁月印痕，都含加减乘除里

点线面，横横纵纵演绎万象
甲已丙，指指代代细说百因

人生几何，点线面体共绘而成
世事方程，加减乘除同算方行

爱问几何，点线角面关系到底如何
喜看数字，加减乘除换算究竟怎样

巧设计，细绘人生图象
精计算，巧解生活方程

代数几何，方程空间无限暇思
直线平面，函数极限不尽畅想