唧唧 什么声音 《走进新课程》阅读答案

1.BCEGFAD
2.运用了动作描写，将陈老师上课的专注忘我表现了出来
3.具体指当老师宣布开讨论会后，大家借助工具书讨论，争辩的热闹景象。
4.知识渊博 风趣幽默 善于引导学生
5.学生们凭借着自己的眼光发现“唧唧”有三种解释；他们明白了无论是读书还是治学，都要有自己的眼光。

我们刚分析过，应该是对的

第一个 B E G F D A 其他 我也不知道啊 无能为力

%||>_<||%要好好学习，不可以抄答案！！—_:—||||