关于初二语文课文 《最后一课》问题（有课文）

这是一篇很好的小说，给初中生看似乎早了一点。你这样的解读方式我就不赞成。我觉得其实不必太理会什么分段，问题，主旨大意的，只需要去体会小说中弥漫的浓浓的怀念，主旨和大意是可以见仁见智的，但描绘得这么深刻的情绪是无价的，这是都德小说一贯的特点。文章分三个部分会更完整一点，但四个部分也有道理。如果非要说主旨的话，我觉得是对法兰西文化的赞美，对故国的怀念和淡淡的“亡国”之思。