走一步，再走一步的记叙顺序是什么？其作用是什么？

记叙的顺序是什么？（顺叙）
（一）、起因 别出花样 去爬悬崖
（二）、经过 中途被弃 进退两难
（三）、结果 父亲指点 摆脱困境
（四）、启示 走一步 再走一步
1）写过程哪些详写？哪些略写？可能有哪明确：本文写作上详略得当。开头的说明和末尾的点题是略写。当

中攀爬悬崖和爬下悬崖的回忆是详写。在写攀爬悬崖过程中，详写“我”的动作

和心理活动，其他小朋友的活动则略写。写“我”爬悬崖的过程详写，好友杰利

回家领父亲来的过程则略去不写。以后则详写“我”怎样在父亲的指导下爬下悬

崖，父亲的指导则略写，详写“我”的行动与心理。重点突出，主次分明，文章

写的是一次攀爬悬崖的过程，寄寓的是怎样去对待困难和克服困难的道理。可见

，凡是能充分表现中心材料详写。
些内容不写？

顺序是：事情发展先后顺序
作用是！@#￥%……&不告诉你