初中生自己的理财

其实可以把钱给他，让他自己支配，但是需要把钱的支出用途记在本子上，并让他想想是不是非要用这笔钱不可，在他回家后，检查记录，看钱花的是否合理，若合理，每月可以适当的加一些零花钱，若使用不合理或记录模糊不清，就见一些零花钱，这样应该有利于理财

我以前也是个好乱花钱的孩子，我爸爸以前上我一个人在外面闯，他一分钱也没有给我，最重要的是让他明白钱是来之不易的！

初三开始教育其实很晚了，如果他养成了乱花钱的习惯很难很难在改过来。花钱是一种潜移默化的习惯，有时候很难控制的。
接着我就你的问题做一个回答吧。
作为家长应该让孩子明白，有钱并不代表会理财，存钱也不简单等于会理财，理财师一种人生规划，需要丰富的知识才能进行。提高孩子的理财能力并不是一定为了把他们培养成金融家或者投资大户，最主要的目的是让他们适应现代经济生活。
具体建议：
1、让孩子理解“我要”等于一笔开销
这是养成他们初步经济概念。
2、让孩子明白“我需要”，“我要”，“我希望”的区别
这是让他能在将来做好花钱的决策。
3、适当给零用钱（但不要作为奖惩手段）；让孩子介入家庭财务计划和开支过程；让孩子知道，要在合适的时机购买。
这是让孩子学到健康的金钱观，增强孩子的自尊心，也使他了解计划的重要性。
4、可以把有偿家务劳动和无偿家务劳动相结合
有偿家务劳动让孩子明白劳动是赚钱的根本，无偿劳动是让他们明白他对家庭也有责任与义务。

让孩子了解你挣钱的方式，如果有机会，可以带孩子一起到你工作的地方参观一下，让他体验下挣钱是多么的不容易；让孩子通过劳动，能体会到父母的养家的劳累，最重要的是让他们知道，劳动是赚取金钱的根本；让孩子学会记账，并进行总结，能长久坚持下来的孩子，长大后会变得精细而有条理；让孩子设定自己的目标；和孩子一起筹划家庭计划，从中引导他如何规范花钱方向及适度使用钱财。