青春 席慕容 初三习题 急急急！

1.概括本诗的主要内容
通过与青春对话的形式，表达对青春的依恋，堆青春易逝的无可奈何，和对青春匆匆逝去的感慨之情。

2.在作者看来，“青春”是一种怎样的情态
是一本书，但是往往人在岁月中不知道如何珍惜，如何叙写，于是它是一本拙劣的书。回头再看时才觉感伤。

3.世人为什么反复咏叹失去青春
咏叹失去青春的懊恼或者伤感或者悔恨无疑有两个原因：其一是对自己过去岁月的追索和赞颂；其二是警示后人珍惜时光。

4.诗人既用第一人称进行倾诉。这有什么好处

既用第一人称，又用第二人称，读起来仿佛是在像在对“青春”倾诉，我去追索，而你只如云影掠过，不仅运用了拟人的手法，而且将青春白驹过隙般的短暂，以及作者对这种短暂的遗憾、恋恋不舍、无可奈何均表现得淋漓尽致，“仓促”之意溢于言表。

5.你怎么样理解“青春是一本太仓促的书”
青春在的时候人往往不够成熟，不知道或者说没有规划过，而过的最快的就是最好的时光，当青春不再的时候，再去回想，有些忙乱，有些青涩，有些小遗憾，然而感叹也没有用了，青春已写就，是一本太仓促的书。

不难的，我来
1、抒发诗人对学生时代的离别的怀念，对逝去的青春时光的怀念。
2、是短暂美好又不成熟的、不懂珍惜的
3、越短暂越美好，也越令作者无限留恋，反复咏叹强调怀恋之情
4、这一人称更适合抒写内心感受，更具真实感和感染力，亲切自然。
5、年少时不懂得珍惜美好的事物包括身边的情感，总是轻易就错过，等到意识到它们的美好时，青春已经逝去。

哈，
这是《基训》上的题目吧，
我也上网找答案来，
找了半天没找到。
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要自己做哦~