助学提分金字塔是什么?科学依据在哪里?

对于学生而言，学习的最大障碍莫过于记忆力差；而处理问题，在于已 “记忆”着知识点的脑神经细胞能否有效联结，建立起新的神经回路，形成思维。所学过的知识有没有识记、能否灵活运用，用考题来检查是除了实践外最直接的手段。提高考试成绩，是在能识记得所学知识的基础上融会贯通并能快速得出答案的结果。
在桌上放有复合材料制成的金字塔模型或者说金字塔能发生器，人的记忆力可提高30%、思维更敏捷35%、答案获得时间缩短至1/3。八所大学近300例的多中心、随机临床实验证实金字塔能增强记忆能力和促使思维敏捷。
加州大学洛杉机分校的帕特里•豪森博士和伊丽莎白•泽里斯基博士，有查理斯•怀特小学的16名志愿者参与了随机分组、交叉对照9位字母无意词的记忆实验。金字塔能发生器使用者即实验组的即时默写正确率比对照组高出30%。隔夜默写正确率，实验组则高出50%。
约翰•霍普金斯大学关于金字塔能提高运算思维能力的认知神经学研究，杰弗里•罗斯迪教授领导的24名志愿者参于了随机分组、交叉对照混级运算实验。金字塔能发生器使用者的即时正确率比对照组高出40%，而隔夜正确率，实验组则高出60%。
杜克大学关于金字塔能提高立体认知能力的研究，布赖•科尔斯双博士领导的10名年龄在16～30岁的志愿者参于了立体几何题测试。金字塔能发生器使用者即实验组的正确率比对照组高出35%～40%。金字塔能激活主管视觉认知、空间定位与讯息处理的顶叶功能区，从而提高立体认知能力。
哈佛医学院关于金字塔能在认知神经学方面的系列研究。安得鲁•诺登医学博士的研究小组经随机分组、交叉对照实验发现，在桌上放置复合材料制成的金字塔模型、离脑部不超过35厘米，实验组对9字母无意词的即时记忆比对照组高出33%，而隔夜记忆，实验组则高出50%。艾科•威迪克斯医学博士带领一团队进行交叉对照智力测试实验，金字塔能发生器使用者即实验组的即时正确率比对照组高出35%，而隔夜正确率，实验组则高出55%。斯科特•帕洛基医学博士领导的研究小组在交叉对照异型俄罗斯方块游戏实验中，复合材料制成的金字塔模型使用者即实验组过级所化的时间是对照组的1/3。
威斯康星大学麦迪逊分校教育研究中心联合宾夕法尼