青少年如何树立正确的人生观和价值观,更好的维护社会安全

在我国经常听到说青少年“叛逆”，实际并非如此，这是青少年处在一个身体和思想快速成长的阶段：因为身体快速成长，所以好动，容易“闯祸”；因为思想快速成长，所以好奇心强、爱模仿、想自主、不愿意被指挥，这个时期实际上是最爱学习的，只是每个人的兴趣不同，比如不一定都爱学数学，但他对物理、机械之类有很大的兴趣，在西方国家就会被发现、培养，在我国就会被父母说成是坏孩子，不爱学习，整体东捣鼓西捣鼓，拆这装那。
家长、老师应该作为引导者、朋友而非领导，更好的观察、倾听、发现孩子，协助孩子树立自己的人生观，而非家长认为正确的人生观。谁的清楚就应当谁做主。
至于“维护社会安全”，是“人之初，性本恶”，更多、更鲜明的让他了解那样做的可怕后果，大多的孩子就会畏惧，对于有些恶少，当然不是青少年的问题，而是在其幼年、童年时已经因为“习相远”依然无药可救。

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